期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从高考题谈数学直觉与逻辑推理的关系——以2023年高考全国Ⅰ卷数学试题为例

下载PDF

导出

摘要 2023年高考数学全国卷重视对逻辑推理、直观想象和数学运算等核心素养的考查.为了实现考教衔接,以2023年高考全国I卷数学试题为例分析数学直觉与逻辑推理的关系,提出教学建议.

作者陈俊阳黄晓湄许佳镕苏洪雨

机构地区华南师范大学附属中学佛山市南海区石门中学广州市执信中学华南师范大学数学科学学院

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2024年第9期9-12,共4页

关键词数学直觉逻辑推理高考全国卷

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1无.深入考查基础知识和能力助力人才选拔和“双减”落地--2023年高考数学全国卷试题评析[J].中国考试,2023(7):15-21. 被引量：36
2曹广福.中学数学课堂中数学素养与思维能力的培养[J].中学数学杂志,2023(6):1-5. 被引量：3
3赵思林,朱德全.试论数学直觉思维的培养策略[J].数学教育学报,2010,19(1):23-26. 被引量：50
4章建跃.用函数图象和代数运算的方法研究“幂指对”函数[J].数学通报,2020,59(10):1-11. 被引量：14

二级参考文献14

1徐利治.数学中的现代柏拉图主义与有关问题[J].数学教育学报,2004,13(3):1-5. 被引量：12
2朱德.试论教学场情境的生成策略[J].高等教育研究,2004,25(6):71-75. 被引量：14
3周治金,赵晓川,刘昌.直觉研究述评[J].心理科学进展,2005,13(6):745-751. 被引量：34
4万瑛.直觉思维的心理机制及其在教育中的发展和培养[J].教学与管理（理论版）,2006(10):60-61. 被引量：16
5史宁中,柳海民.素质教育的根本目的与实施路径[J].教育研究,2007,28(8):10-14. 被引量：238
6朱德全,张家琼.论教学逻辑[J].教育研究,2007,28(11):47-52. 被引量：100
7徐利治.谈谈我青少年时代学习数学的一些经历和感想[J].数学通报,2007,46(12):1-5. 被引量：12
8徐莉.论教师发展文化场及其构成[J].西南大学学报（社会科学版）,2008,34(1):116-121. 被引量：12
9吴维山.重新审视感悟的内涵特质及其培养策略[J].课程．教材．教法,2008,28(4):33-37. 被引量：8
10何小亚.建构良好的数学认知结构的教学策略[J].数学教育学报,2002,11(1):24-27. 被引量：78

共引文献99

1尤娜,赵思林.2023年高考数学新课标Ⅰ卷量化分析与启示[J].教育科学论坛,2024(4):44-49.
2张晓东,王铭阳.新高考试题中的数学核心素养立意分析及启示——以2020—2023年教育部考试院命制的8套数学试题为例[J].数学教育学报,2023,32(6):52-59. 被引量：2
3张美钰,胡典顺.基于高考评价体系的新高考数学试题特点评析——以2021—2023年“新高考Ⅰ卷”“新高考Ⅱ卷”“天津卷”为例[J].数学教育学报,2023,32(6):45-51. 被引量：1
4覃耀平.新高考政策下高三数学二轮复习探究[J].高考,2024(29):18-21.
5杜庆宏.开展高效数学教学的行动研究[J].数学教育学报,2010,19(5):87-89. 被引量：15
6沈雁.线性代数教学中直观性应用的实践与思考[J].数学教育学报,2010,19(6):86-88. 被引量：29
7李淑金.培养学生直觉思维能力摭谈[J].新课程研究（上旬）,2011(3):165-168.
8张素红.好奇——数学教育的宝贵财富[J].数学之友,2012,26(4):1-2.
9周霞.数学课堂教学的基点:促发学生思维[J].数学之友,2012,26(8):35-37. 被引量：5
10王利东,刘婧.从应用实例出发的线性代数教学模式探讨[J].数学教育学报,2012,21(3):83-85. 被引量：48

1周军.思维“元指导”:直觉与逻辑的协同发展——以2023年高考数学新课标1卷第11题为例[J].中小学数学（高中版）,2023(9):1-3.
2苏凡文.由新高考Ⅰ卷的概率压轴题谈起[J].数理化学习（高中版）,2024(4):21-24.
3张昆,罗增儒.一道数学高考题的教学设计示例——透过直觉与逻辑之间相互转换的视点[J].数学教学,2024(2):20-23.
4朱启萍.构建数学直觉培养低年段学生数感[J].数学大世界（中旬）,2023(10):90-92.
5李向波,王伟,王统诚,郭宗凯.反冲式喷杆结构参数对自旋性能的影响研究[J].煤矿机械,2024,45(9):50-52.
6盛嘉伟.数学文化引领下的高等数学核心素养培育研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2024(8):0013-0016.
7杨冉.大单元视角下的代数式教学探究——以“整式”教学为例[J].中小学数学（初中版）,2024(9):1-3.
8全球首发最宽最重太钢这一铁铬铝产品竞争力超群[J].太钢科技,2024(2):52-52.
9蒋芳德.小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略分析[J].数学学习与研究,2024(25):111-113.
10黄莹.高中数学教学中数学故事讲述法研究[J].数学学习与研究,2024(21):32-34.

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2024年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部