精准设置学习支架 有效提升学习能力——六上《桥》课堂实录及评析

一、强化文本,厘清学习目标师:今天我们来学习《桥》。这个单元有一个很重要的学习目标,一起读。(出示,生齐读)读小说,关注情节、环境,感受人物形象。师:读得非常好,但关键的三个词可以读得果断,读得铿有力。再来一次。