摘要
为探讨同伴侵害对初中生社交退缩的影响,以及应对效能在两者之间的中介作用,研究一采用特拉华欺负受害量表(学生卷)中文版、应对效能问卷、社交退缩自评问卷对698名初中生进行调查。结果发现:(1)初中生同伴侵害、社交退缩、应对效能两两之间均为显著相关;(2)应对效能在同伴侵害与社交退缩之间起显著的中介作用。研究二采用干预法对被试应对效能进行了7周的干预,结果发现:随着应对效能水平的提升,初中生的社交退缩水平显著下降。结论:提升应对效能可减少受同伴侵害初中生的社交退缩行为。
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第27期19-23,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
2023年来宾市哲学社会科学立项课题“桂中地区青少年社交退缩的影响因素及干预研究”(2023LBZS035)
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2023KY1797)研究成果。
