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指向深度学习的初中英语READ模式阅读课教学探究——以Unit 4 Don’t eat in class Section B 2b为例

An Exploration of Reading Class Teaching under READ Model in Junior High School English Oriented to Deep Learning--Take Unit 4 Don’t eat in class Section B 2b as an Example
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摘要 阐述深度学习及READ模式的含义。针对实际英语阅读教学中存在的浅层化、碎片化等问题,结合人教版初中《英语》七年级(下)Unit 4 Don’teat in classSectionB 2b的教学案例,探究READ模式下指向深度学习的阅读课教学实施。认为基于READ模式的深度阅读教学能有效帮助学生理解文本意义,汲取丰富的同主题语境知识。提出教师应积极探索READ模式在英语阅读教学中的应用,助推学生深度理解语篇,培养他们的高阶思维能力,提升他们的学科核心素养。
作者 郑义君 Zheng Yijun
出处 《英语教师》 2024年第16期113-117,147,共6页 English Teachers
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