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指向思维品质进阶的初中英语阅读教学探究
An Exploration of Junior High School English Reading Teaching Oriented to the Advancement of Thinking Quality
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摘要
以进阶学生的思维品质,促进他们英语学科核心素养的发展为出发点,探究如何开展初中英语阅读教学。提出依据语篇、立足课堂两点建议。认为教师要充分认识到阅读教学对学生思维品质进阶的重要作用,基于英语学习活动观有效设计与组织学习活动,扭转他们的学习状态,促进他们英语学用能力的提升和英语学科核心素养的发展。
作者
陈佳
Chen Jia
机构地区
中科院上海实验学校
出处
《英语教师》
2024年第16期144-147,共4页
English Teachers
关键词
初中英语
阅读教学
思维品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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