指向思维品质进阶的初中英语阅读教学探究

An Exploration of Junior High School English Reading Teaching Oriented to the Advancement of Thinking Quality

以进阶学生的思维品质,促进他们英语学科核心素养的发展为出发点,探究如何开展初中英语阅读教学。提出依据语篇、立足课堂两点建议。认为教师要充分认识到阅读教学对学生思维品质进阶的重要作用,基于英语学习活动观有效设计与组织学习活动,扭转他们的学习状态,促进他们英语学用能力的提升和英语学科核心素养的发展。