期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于初中生物核心素养的跨学科实践设计初探——以城市湿地生态系统保护为例
原文传递
导出
摘要
随着人类社会知识快速涌现和更新,以单学科架构的课程模式越来越无法满足学生综合发展的需求。本文以城市湿地生态系统保护为例,基于初中生物核心素养,探索跨学科实践的设计和实施策略,旨在促进学科之间的交叉与融合,培养学生的创新意识和综合能力。
作者
苏丽
机构地区
江苏省无锡市山北中学
出处
《学校管理》
2024年第3期72-75,共4页
School Management
关键词
核心素养
跨学科实践
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
姚淑卿.
初中生物跨学科教学实践初探[J]
.数理化解题研究,2023(14):143-145.
被引量:4
二级参考文献
2
1
李明霞.
初中生物学跨界教学的探索与实践[J]
.现代教育科学,2022(2):105-110.
被引量:1
2
朱晓燕,高勍.
初中生物学跨学科实践主题教学策略研究[J]
.中学生物学,2022,38(6):93-96.
被引量:4
共引文献
3
1
沙莎.
跨学科视域下初中生物教学实践路径初探[J]
.课堂内外(高中版),2024(10):110-112.
2
于丽娜.
初中生物教学中跨学科融合的实践与反思[J]
.进展,2024(6):184-186.
3
黄华芬.
新课标背景下初中生物跨学科教学实践探究[J]
.课程教育研究,2024(6):175-177.
1
干珂珂.
小学道德与法治单元作业设计初探——以“法律保护我们健康成长”单元为例[J]
.教育界,2024(22):77-79.
2
杨星儿,吴晓霞.
核心素养背景下教学设计初探——以“探究人体的呼吸运动”为例[J]
.中学生物教学,2024(18):44-46.
3
张国龙.
创意写作:源自心灵原乡新的审美需求与表达[J]
.当代作家评论,2024(4):59-63.
4
嵇月娥.
核心素养视角下小学语文单元学习任务群设计初探——以部编版语文六年级上册第二单元教学为例[J]
.课堂内外(初中版),2024(36):62-64.
5
朱泓秋.
符号学视域下传统簪花服饰在现代服饰中的应用设计初探——以泉州蟳埔女服饰为例[J]
.鞋类工艺与设计,2024,4(16):15-17.
6
索雅雯,倪志刚,李士军,寇依诺,王梓滔,刘波.
水资源论证区域评估审批与监管服务系统设计初探[J]
.江苏水利,2024(9):15-17.
7
任洪国,王子豪,王瑞丽,王清勤.
既有酒店适应性改造设计初探[J]
.建筑与文化,2024(8):148-150.
8
无.
深化生态保护补偿制度改革促进绿水青山更好转化为金山银山[J]
.共产党人,2024(15):35-36.
9
徐知秋,法念真,张帆.
历史城区整体保护的法律制度设计初探--以40部名城地方性法规为例[J]
.中国名城,2024,38(9):79-86.
10
王涵.
艺术类高校美育与创新创业教育融合路径的实践与构建——以北海艺术设计学院为例[J]
.吉林艺术学院学报,2024(3):10-14.
学校管理
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部