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影响力,来自智慧力
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摘要
教育是育人的事业,育人需要入心,入心需要懂心,懂心需要慧心,教师只有因势利导,选取最佳的方式,拨动学生的心弦,才能够影响到学生。面对不满足于课堂、求新求变的青少年,怎样才能有正确的影响力?我认为教师不能人云亦云,而应该抓住学生求知欲强、爱表现、爱做主的特点,因地制宜、独辟蹊径,让学生觉得你的课有意思、有意义,愿意跟着你,“不走寻常路,一样到山顶。”
作者
程守胜
机构地区
河南省滑县留固镇第一初级中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第36期28-29,共2页
关键词
因势利导
慧心
育人
因地制宜
入心
求新求变
青少年
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
2024年 第36期
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