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基于教师、学生、教学方法的课例比较研究——细品《沁园春·长沙》

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摘要以教师、学生、教学方法三要素为基础,对罗易老师、张超老师和万涛老师所授的《沁园春·长沙》课例进行比较分析,找出三位名师的共性用以借鉴,同时对其特性进行比较研究.

作者孙岚

机构地区黄冈师范学院文学院(苏东坡学院)

出处《中学语文教学参考》 2024年第31期67-69,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词《沁园春·长沙》教学三要素课例比较

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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2024年第31期

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