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语文教学应坚守朴素与本真——浅谈钱梦龙课堂教学艺术

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摘要面对纷繁复杂的教学理念和教法改革,语文教师往往容易迷失方向,偏离正确的课堂教学轨迹.深入剖析教育名家钱梦龙先生的课堂教学艺术,通过课例展示其紧扣教材文本、深入品字析词、鼓励学生思辨的教学策略,帮助一线教师更深刻地理解语文教学的本质和要求,引导语文课堂回归本真,从而建构朴素而真实的语文教学观.

作者饶晨曦

机构地区深圳市龙岗区上海外国语大学附属龙岗学校

出处《中学语文教学参考》 2024年第30期13-15,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词钱梦龙课堂教学艺术依文据本咬文嚼字鼓励思辨

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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