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语文课堂教学优化情境设置策略
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摘要
高考命题重视情境设题,这对学生将知识转化为能力,提升学科素养意义重大.要在课堂教学中设置真实情境,激发学生主动探究意识,将知识与生活实际联系起来,形成有意义的互动学习环境,帮助学生有效投入语文实践,让课堂教学更具实效性,优化情境设置开辟了一条可操作的途径:基于创设课堂真实情境,在活动中完成任务情境,在激发想象中唤醒留白情境.
作者
贺抗柱
机构地区
陕西省商洛中学
出处
《中学语文教学参考》
2024年第29期33-35,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
课堂教学
情境设置
真实情境
留白情境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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