定体、定点、定题:文学短评的教学路径

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摘要必修(上册)第三单元的学习任务是"学写文学短评".这个任务明确了内容,降低了学习难度,落实了课标要求.对高一学生而言,第一次接触"文学短评",即使学过,大多还是不知道写什么、怎么写.教学时,可结合学情,以定体、定点、定题的方式,为学生提供一条简捷、稳健、可操作、能复制的学习路径,让他们尽快掌握这一写作方法.

作者王吟宇汪啸波

机构地区杭州英特外国语学校

出处《中学语文教学参考》 2024年第29期61-63,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词文学短评文体焦点标题

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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