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向阳而生笃定前行

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摘要回首20余年语文教学与研究的道路,犹如竹子的拔节生长,在枝叶日渐丰盈之际,对语文这片沃土深深的眷恋之情总会油然而生.我也时常在思索:一名语文教师应该保持一种怎样的姿态,才能使自己更好地适应教学的发展及学生的需求.

作者艾合买提江·阿吾提

机构地区喀什地区伽师县教育局

出处《中学语文教学参考》 2024年第32期76-78,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词眷恋之情语文教师教学与研究学生的需求适应教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2024年第32期

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