摘要
科学论证类试题有利于培养学生的科学思维能力和科学论证能力,提升学生的地理学科核心素养,其越来越多地出现在近几年的高考试卷中.文章提出了解释论证,透视解析地理证据;推理论证,基于证据推测结论;应用论证,基于证据迁移应用;鉴别论证,甄选证据信息等科学论证类试题的解题方式,这些方式可以有效搭建思维模型,建立科学论证类试题解构路径,实现教-学-评的一致性,提高高考复习有效性.
出处
《中学地理教学参考》
2024年第22期4-8,共5页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
三明市基础教育科学研究2023年度课题“基于教-学-评一致性的‘四新'校本作业设计研究”(课题编号:JYKT-23009)的研究成果之一。
