摘要
为落实新课程改革提出的培养学生实践能力和创新能力的要求,结合学生需求,通过挖掘校内外地理实践资源,开发了主题为"学在野外"的高中地理实践力课程群.课程群分为野外考察理论课程、校内考察实践课程和野外考察实践课程,并将其融入高中地理课程体系中实施教学,以满足不同学生基于兴趣爱好、学业发展或职业倾向等进行选课的需要.
出处
《中学地理教学参考》
2024年第22期30-33,76,F0002,共6页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
广州市教育科学规划2024年度省教学成果奖培育课题“‘学在野外'高中地理实践力课程群的开发与实施”(课题编号:2024111428)的研究成果,。
