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实验教学赋能中学生地理实践力培养

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摘要地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,是学生在地理实践活动中意志品质和行动能力的体现.地理实验是一种便于操作的地理实践活动,是提升学生地理实践力素养的重要方式.文章结合相关实验案例,明确了地理实验目标实现的四个关键方面,强调要注重实验评价和总结.

作者张清彦

机构地区西安高新第一中学

出处《中学地理教学参考》 2024年第22期42-45,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理核心素养地理实验地理实践力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2024年第22期

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