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融合型教联体扩优提质的经验及启示--以黄梅县教联体建设为例

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摘要 我国致力于推进城乡教育一体化,加快缩小县域内城乡教育差距,解决城乡教育发展不均衡不充分的问题,加快实现公平而有质量的教育。湖北省积极响应国家号召,出台一系列政策以推进教育优质均衡发展,其中教联体建设就是最强有力的抓手之一,是湖北省委倡导的“共同缔造”理念在教育领域的具体行动。湖北省教联体主要分为融合型教联体、共建型教联体,融合型教联体主要采取“本部+校区(分校)”的方式,由一所优质学校带几个校区(分校),实行单一法人制,人事、经费、教学、资源配置、考核评价实行一体化管理。
出处 《湖北教育》 2024年第24期26-28,共3页
基金 湖北省教育科学规划重大招标课题“教联体扩优提质的有效路径及考评机制研究”阶段性成果之一,项目编号:2023ZD013。

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