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“345”策略推动普特职教联体融合发展
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摘要
党的二十大报告指出:坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。2022年以来,长阳土家族自治县教育局深入落实《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》,聚焦特殊教育群体,坚持素质教育导向,分享教育资源和教育机会,共享教育成果,追求区域教育整体优质均衡,积极探索普特职教联体融合发展“345”实施策略。
作者
李艳
张霞
机构地区
长阳土家族自治县教育局
出处
《湖北教育》
2024年第24期46-47,共2页
关键词
高质量教育
教育公平
优质均衡
实施策略
素质教育
教育导向
特殊教育
教育资源
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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