摘要
在新课程标准背景下,作业不能仅限于书本或理论知识,必须加强与学生生活实际、社会发展的联系,注重培养学生兴趣。机械重复的作业让学生焦头烂额,传统的作业模式跟不上时代进步与学生发展的需要,教师应认真研究设计作业,切实减轻学生负担。在作业的形式上,应着力于控制作业时长,提高巩固训练的有效度,让学生乐于去做,以达到减轻学生负担、巩固已学知识、提高学习能力的目的。在初中英语教学实践中,我进行了一些初步的探索和尝试,丰富了作业的形式和内容,优化了作业的效果。布置实践型作业,不断优化作业设计,将书本知识或理论知识和学生生活联系起来。
