聚焦核心素养,落实单元教学——小学英语大单元教学方法

核心素养在小学英语中具有重要的地位,小学阶段是学生刚刚接触英语的环节,是学生养成良好英语习惯的关键一环。在小学英语的教学实践中,大单元教学模式对提高学生的归纳总结能力具有重要的作用。现阶段的小学英语教学中,在语言知识认知方面存在一定的认知不足,教师在培养学生良好的英语素养时,对学生的品德与意志力缺乏正向性的引导。