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浅谈新课标理念下小学音乐教学方式的改革

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摘要 一、新课标理念下小学音乐课改的意义一是符合小学生身体和心理发育特征。小学生是一个活跃、好奇的群体,他们对新鲜事物的关注程度高。对音乐教学活动进行改革,改变传统的识谱、练谱、填词的教学方法,不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习,还能将学生的主体作用发挥到最大,使其在积极唱歌、跳舞、表演的过程中表达自己的感情等。因此,对小学音乐教育进行改革,符合小学生身体和心理发展特征的。
作者 陈媛媛
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第9期84-85,共2页 Henan Education
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