摘要
一、研究背景2020年8月,国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文把条件和资源相对缺乏的县域普通高中——三门峡市陕州区第一高级中学(以下简称陕州一高)的排球传统特色体教融合作为固定研究对象,横向跟踪比较其他县域普通高中排球传统特色项目,以探索体教融合发展路径。笔者从学校排球运动的普及、提高入手,以打造高水平运动队为突破点,探索排球传统特色学校体教融合发展之路,探索青少年排球项目市队校办、省队校办,创建国家体育后备人才基地,拓宽选材路径,促进体教融合发展。