大数据视域下基于数字画像的大学生综合素质评价体系研究

高等教育是我国教育体系的重要组成部分,以高质量教育体系支撑教育强国建设,是新时代中国高等教育的使命与任务。在教育数字化背景下,如何利用“五育”全要素数据来全面、精确刻画学生综合素质评价的数字画像,对打造高质量教育体系提出了新的挑战。文章围绕基于学生数字画像的综合素质评价体系,从构建评价体系框架到应用策略开展研究。首先,基于政策文本和学术论文梳理数字画像在高校综合素质评价中的研究现状。其次,构建综合素质评价体系并用于全面、客观、准确的描绘个人数字画像。最后,从教育教学改革、学业指导、资助育人、精准就业和网络思政等方面阐述综合素质评价的具体应用策略,体现出该体系对深入推进“五育融合”理念在新时代复合型人才培养过程中的价值。