“三全育人”理念下高职院校图书馆非遗教育新探

“三全育人”理念是强调全员育人、全程育人、全方位育人,形成教书育人与实践育人的综合教育模式。高职院校图书馆应利用非遗教育开展丰富的实践活动,增强学生的文化自信。本文聚焦于高职院校图书馆如何实施“三全育人”理念下的非遗教育,探讨利用建立数字档案库、开展主题展览与社区参与项目等措施,促进学生的全面发展。