在跨学科学习中培养学生文化自信的教学实践探索

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摘要 2022年版课标将“跨学科学习”作为拓展型学习任务群之一,列入语文课程内容,并针对该学习任务群给出了解释:“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。”

作者孙建华

机构地区河南孟州市花园小学

出处《小学语文教学》 2024年第26期26-28,共3页

基金河南省教育科学规划2023年度一般课题“依托地域特色文化资源培养小学生语文核心素养的研究”(课题批准号:2023YB0932)成果。

关键词教学实践探索语文实践活动课堂内外文化自信跨学科学习多学科知识运用领域语文课程内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2024年第26期

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