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初中体育核心素养培养的路径探索

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摘要《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确了体育核心素养的概念及内涵:体育核心素养聚焦培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力,着力于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德等方面。文章结合教学实践和相关理论研究探讨了体育核心素养培养的重要性以及体育核心素养培养的方法和路径。

作者王婷婷

机构地区江苏省无锡市新城中学

出处《学苑教育》 2024年第25期85-87,共3页

关键词新课标初中体育核心素养路径探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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