摘要
升学是人生的重要节点,自古以来就受到人们的重视。人们为庆祝升学而举行的一系列仪式就是升学礼,升学礼是一种传统的人生礼仪。桂林市临桂区泗林村大学升学礼是为了庆贺泗林学子从高中升入大学而举办的仪式,是人生节点的标记。仪式沿袭了古时传统的登科习俗,又结合当地情况加以现代化改造,富有地方特色和代表性。在特纳阈限理论视角下,仪式的前阈限—阈限—后阈限三个阶段中,受礼者的社会地位是不断变化的,以此实现象征意义上的过渡,完成了受礼者的社会化。临桂区泗林村大学升学礼呈现出了传统与现代、神圣与世俗相结合的二元结构,发挥了教化、传承、维系、调节四个方面的社会功能。
出处
《桂学研究》
2024年第1期233-243,共11页
基金
广西研究生教育创新计划项目“桂北人生礼仪的传承对发展现代教育的意义研究——以临桂区泗林村升学礼为例”(项目编号:XYCSR2023001)阶段性成果。