摘要
数学家欧拉说:“数学这门科学需要观察,也需要实验.”数学实验是实验者在数学思维的参与下,在某个特定的实验环境中,借助一定的技术或者物质手段而进行的探索、实践活动.1数学实验是根据研究目标创设或改变某种数学情境,在某种条件下通过思考或操作活动,研究数学现象和发现数学规律的过程。[2]笔者认为,数学实验是为探究数学知识、验证数学猜想或结论(或假设)、体验知识概念的内在形成、感悟数学思想方法等,借助实验工具,经过动手、动脑的一系列数学探究与实践操作活动.要求学生学会做实验,教师首先要学会做实验.
