摘要
教育的目的一般而言可包括三个层次:从人类视野看,教育承担着人类文明传承与发展的任务;从国家视野看,它是提高国民素质,为国家建设提供人力资源保障,提高一个国家在全球综合竞争力的重要支撑;对于家庭和个人,接受教育则是为了今后的生活更好,包括提高物质层面和精神层面的幸福度。因此,教育并非止于知识传授、技能习得,而是学生生命的成长过程,尤其是文明思想传承、家国情怀培育、人的身体心智情感全面健康成长的过程……
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第17期28-29,共2页
People's Education
