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职继融通服务乡村人才振兴的发展举措——以江西开放大学为例

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摘要 乡村振兴的核心在于人才的振兴。文章聚焦江西开放大学职继融通服务乡村人才振兴的实践案例,深入剖析其经验与成效。结合党的二十大报告及乡村振兴战略的发展要求,提出了若干发展举措:加强与各级政府的沟通协作,争取更多政策保障;统筹各方资源,深化教育与产业、文化的有机融合;明确乡村振兴战略的人才培养定位,增强“学历+非学历”教育协同服务。这些举措旨在协同创新职业教育与继续教育,持续推动乡村人才振兴,强化乡村振兴人才支撑。
机构地区 江西开放大学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2024年第8期4-6,共3页
基金 2022年度江西省高校人文社会科学研究一般项目“职业教育与继续教育融合助力乡村人才振兴的研究——以江西工程职业学院为例”的阶段性研究成果(项目编号:JY22111)。

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