父亲参与的袋鼠式护理联合三同一异健康教育对产妇产后抑郁及早产儿健康恢复的影响

目的:研究探讨父亲参与的袋鼠式护理联合三同一异健康教育对产妇产后抑郁及早产儿健康恢复的影响。方法:选取2019年12月至2022年12月本院收治的300例早产产妇分为观察组、对照组,每组150例。对照组以常规护理干预,观察组采取父亲参与的袋鼠式护理联合三同一异健康教育。评估对比两组产妇抑郁评分、产妇睡眠质量、早产儿生长发育指标、护理满意度等。结果:干预观察组产妇蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)各项评分均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组产妇快速动眼睡眠时间、觉醒时间低于对照组,而睡眠总时间高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组早产儿身长、头围、体质量均高于对照组(P<0.05)。观察组护理总满意度为91.33%(137/150),高于对照组患者为80.67%(121/150)(P<0.05)。结论:父亲参与的袋鼠式护理联合三同一异健康教育对产妇有良好干预效果,能够缓解产妇的抑症状,提高产妇睡眠质量,促进早产儿生长发育,且能提高患者的护理满意度。