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提问能力
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摘要
既然人工智能(AI)似能提供一切问题的答案,那么人类求知的“问——答”天平就将向问题一侧倾斜。人和人之间的能力差距,越来越体现为提问能力的差距。更重要的是——正是因为回答能力的巨幅提升,才让更多的问题浮出水面。比如,“我是数学老师,关于‘二阶导数’,能给我编个课堂上能用的笑话吗?”
作者
罗振宇
机构地区
不详
出处
《青年博览》
2024年第17期59-59,共1页
关键词
提问能力
数学老师
能力差距
二阶导数
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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