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智能书法教学设备管理策略在教学中的应用
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摘要
本文通过概述智能书法教学设备的发展历程、技术分类与特点,以及对其核心技术的分析,阐述设备的管理策略,聚焦于智能书法教学设备在课堂教学中的集成方式,探讨如何利用这些设备提升教学质量,构建学生互动与反馈机制,实现教学内容的创新与个性化适配。该文旨在探讨智能书法教学设备的管理策略以及在教学中的实际应用,以期为现代教育工作者提供有益的参考和启示。
作者
刘艳
机构地区
安徽省阜南县教研室
出处
《青少年书法(少年版)》
2024年第8期33-35,共3页
关键词
智能书法教学设备
管理策略
教学应用
互动反馈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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