期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家长健康码:基于“家委和家长关系”重构的思考
原文传递
导出
摘要
在一线兼班主任工作几十年,我深刻体会到班主任,真是“做”无止境。2023年教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(以下简称“意见”)中指出,积极搭建家校社协同育人平台,健全家校社协同育人机制,实现家校社三方有效联动。
作者
潘连飞
机构地区
浙江省永嘉县乌牛第一小学
出处
《江西教育》
2024年第30期73-76,共4页
关键词
协同育人机制
班主任
家校
协同育人平台
深刻体会
学校家庭社会
家长
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳伟,李玥钢.
学校家庭社会协同推进生态文明教育:逻辑依据、作用机制与支持体系[J]
.中国德育,2024(15):27-34.
2
任丽萍.
“三三三”育人模式 为孩子幸福成长奠基--十堰市茅箭区家校社协同育人工作实践初探[J]
.湖北教育,2024(24):39-40.
3
祝素真,赵逸晴.
“双减”背景下微信公众号在农村学校家校协同育人模式中的应用研究[J]
.试题与研究,2024(20):102-104.
4
王欢龙.
教育数字化转型背景下初中班主任工作的探究与实践[J]
.美眉,2024(6):0247-0249.
5
窦银娣,刘悦滢,李伯华.
传统村落人居环境有机更新的行动逻辑与实践路径[J]
.自然资源学报,2024,39(8):1815-1834.
6
高霞.
立德树人背景下小学生心理健康教育改进策略探究[J]
.教育信息化论坛,2024(12):120-122.
7
程文.
布莱克《耶路撒冷》中的边际主义与东西关系重构[J]
.外国文学研究,2024,46(4):86-98.
8
刘明刚.
静安大宁路街道:在“家站点”里,代表和选民双向奔赴[J]
.上海人大月刊,2024(8):49-49.
9
徐婷珊,林锦峰,何海琳,施丽婷,李静怡,刘祥铨.
福建省在校大学生对HPV及其疫苗知信行的现况调查[J]
.中国校医,2024,38(5):338-341.
10
韦昕晨,叶梅丹,覃耀坚,黄品品.
民族地区高校大学生创新创业指导工作实践与思考[J]
.广西糖业,2024,44(4):283-287.
被引量:1
江西教育
2024年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部