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阅读与表达共生 思维和创意齐飞——瑞昌市第二小学阅读品牌创建之“爱阅读+乐思维+善表达”
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摘要
瑞昌市第二小学致力于全环境育人,积极创建书香校园,寻求“爱阅读+乐思维+善表达”的教育路径。学校将课内阅读与课外阅读相融合,积极推动全学科阅读,融多方力量,让阅读教育系统化、常态化、数据化。学校正向着博雅教育之路漫溯,努力创建校园阅读品牌。
作者
梁德森
机构地区
不详
出处
《江西教育》
2024年第30期F0004-F0004,共1页
关键词
书香校园
课内阅读
校园阅读
教育路径
全环境育人
小学阅读
品牌创建
瑞昌市
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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