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运用多媒体技术,优化小学数学教学方法
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摘要
多媒体作为一种现代化的教学辅助手段,被广泛应用于课堂教学中,并凭借独特的优势对教师的教学方式产生了一定的影响。如何最大限度地发挥多媒体技术在教学中的优势,已成为广大教师共同面对的问题。在本文中,笔者深入了解了多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用现状,分析了存在的问题,探索了多媒体技术在教学中的应用策略,以期提高小学数学课堂教学的效率和质量。
作者
汪菁菁
机构地区
江西省会昌县第八小学
出处
《江西教育》
2024年第31期61-62,共2页
关键词
多媒体
小学数学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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