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做学生语文学习的“引路人”
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摘要
杨春花老师认为,教师要做学生语文学习的“引路人”,让语文走入学生的内心,成为他们成长的真正需要,才能更好地发挥语文学科的育人价值。立足学科特点,做好组织者。在教学中,杨春花老师依托课程标准与教材,从整体上统筹安排每一个内容的教学。
出处
《江西教育》
2024年第26期F0002-F0002,共1页
关键词
学科特点
语文学科
引路人
课程标准
育人价值
语文学习
统筹安排
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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