文学阅读与创意表达学习任务群的作业“创美”设计实践

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验……掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。”作业设计是小学语文教学中的重要环节,是学生掌握知识、完成学习任务的有效途径,能有效促进学生语文核心素养的发展。文章探讨了文学阅读与创意表达学习任务群下的作业“创美”设计,旨在提升学生的文学素养和审美能力,培养学生的创新思维和团队协作能力。