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德育视角下小学安全工作体系建构研究

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摘要 学校安全管理至关重要。小学基于德育视角构建安全工作体系具有重要现实意义,学校可以抓住文化育人、精细管理、日常习惯三条途径,刚柔并济、点面结合,构建学校安全工作体系,保障育人目标有效达成。具体包括:践行文化育人,筑牢安全的思想屏障;实施精细管理,构建安全的运行体系;聚焦日常习惯,涵养安全的人文环境。
作者 葛晓娟
出处 《课堂内外(初中版)》 2024年第36期152-154,共3页
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