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传统文化融入幼儿园游戏活动的探究
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摘要
幼儿园是一个人成长和发展的重要时期,随着现代科技的快速发展和社会变革的加速,传统文化在幼儿园教育中的地位逐渐被忽视,为了促进幼儿对传统文化的理解和传承,将传统文化融入幼儿园游戏化活动中成为一种有效的教学策略。文章首先介绍了游戏化教学的概念和优势,接着分析了传统文化在幼儿园游戏化活动中的重要性,然后提出一些具体的方法和策略,如游戏化教学设计、角色扮演和传统游戏等,来融入传统文化元素,希望可以通过文章的研究,为幼儿园教师和教育工作者提供有益的启示和指导。
作者
李丽君
机构地区
东营市东营区第二实验幼儿园
出处
《课堂内外(初中版)》
2024年第36期158-160,共3页
关键词
传统文化
幼儿园
游戏活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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课堂内外(初中版)
2024年 第36期
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