融入课程思政的“信息安全导论”课程教学探索

随着信息技术不断发展,信息技术的应用呈现爆发式的增长,促进了信息化社会的快速发展,但同时也带来了网络安全问题也日趋严重。本文结合“信息安全导论”这门课程的特点,探索如何培养网络安全技术能力强、政治素养高的网络安全技术人才,通过挖掘课程中的思想政治教学元素,详细介绍了在各个教学环节中开展课程思政教育的过程。教学实践表明,将课程思政教育融入专业技术教学过程,更有利于提高课程教学质量,培养更加全面的优秀人才。