摘要
高校教育管理信息化存在诸多现实问题,迫切需要将信息技术全面融入高等教育管理体系,使大数据成为创新改革的重要引擎。文章结合大数据思维、大数据技术、大数据平台等要素对高校教育管理信息化要素进行分析,构建大数据赋能高校教育管理信息化创新发展要素机制模型,提出信息化创新策略:树立大数据思维,完善教育系统规划;应用大数据技术,推进教育融合发展;搭建大数据平台,实现教育精细管理。
出处
《教育评论》
2024年第7期139-144,共6页
Education Review
基金
2022年福建农林大学金山学院高等教育教学改革项目“新工科背景下高校校企合作人才培养优化研究”(编号jx220414)的研究成果。