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《教师教育学报》入选中国人文社会科学期刊AMI核心期刊
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摘要
2023年3月,中国社会科学评价研究院正式发布《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022)》,并公布评价结果,《教师教育学报》入选中国人文社会科学期刊AMI核心期刊。
作者
《教师教育学报》编辑部
机构地区
不详
出处
《教师教育学报》
2024年第5期F0003-F0003,共1页
Journal of Teacher Education
关键词
核心期刊
教师教育学
社会科学评价
人文社会科学期刊
综合评价
AMI
评价结果
入选
分类号
G23 [文化科学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《教师教育学报》编辑部.
《教师教育学报》入选中国人文社会科学期刊AMI核心期刊[J]
.教师教育学报,2024,11(4).
2
第二届教师教育中青年学者论坛成功召开 我刊参与会议并与同行期刊进行研讨交流[J]
.教师教育论坛,2024,37(5).
3
王春燕,邬喜,王照年.
《教师教育一体化研究》及作者简介[J]
.闽南师范大学学报（哲学社会科学版）,2024,38(1).
4
《民商法争鸣》编辑部.
《民商法争鸣》2024年第1辑(总第23辑)征稿启事[J]
.民商法争鸣,2023(2):291-292.
5
《比较教育学报》编辑部.
比较教育学报投稿须知[J]
.比较教育学报,2024(3).
6
胡发清.
《预防青少年犯罪研究》连续入选RCCSE中国准核心学术期刊、AMI中国人文社会科学核心期刊扩展版[J]
.预防青少年犯罪研究,2024(3).
7
征稿启事[J]
.教育文化论坛,2024,16(4).
8
《汉字文化》2024年征稿启事[J]
.汉字文化,2024(13):203-203.
9
《民族学刊》再次入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)2022年版核心期刊”[J]
.民族学刊,2023,14(11).
10
稿约[J]
.骈文研究,2023,7(1):184-185.
教师教育学报
2024年 第5期
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