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新课标背景下小学高年级数学核心素养的培育路径
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摘要
当下,小学高年级数学核心素养培育尤为重要.本文围绕小学高年级学生的数学核心素养培育,揭示在新课标背景下数学教育面临的主要挑战,针对性地提出了切实可行的培育路径,包括更新课程内容、应用多样化教学方法,以及引入科技辅助工具,以提高教学的互动性和效果.以期对促进学生综合素质的全面提升奠定理论基础.
作者
龚朱红
机构地区
莆田市第二实验小学
出处
《数学之友》
2024年第10期63-64,共2页
FRIENDS OF MATHEMATICS
关键词
新课标
数学核心素养
培育路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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