基于项目式学习的初中英语大单元作业设计探究

项目式学习是建构主义学习理论指引下,强调在真实情景中进行探究性学习的一种教学模式。基于项目式学习的初中英语大单元作业可以在打破传统作业形式的基础上,让学生在真实情景中灵活地应用英语知识,做到学用结合,提高英语学习效果。基于此,文章沿着项目式学习的具体流程,以人教版英语七年级(上册)HoW mucharethesesocks?这一单元为例,阐述了初中英语大单元作业设计策略,希望能够提高大单元作业设计效果。