情景模拟联合DAS28在类风湿关节炎病人健康教育中的应用效果

目的:探讨情景模拟联合28个关节疾病活动度评分系统(DAS28)在类风湿关节炎(RA)病人健康教育中的应用效果。方法:选取2022年3月—2023年4月医院收治的120例RA病人为研究对象,采用随机数字表法将病人分为试验组、对照组,试验组采取情景模拟联合DAS28健康教育模式,而对照组接受常规健康教育,随访周期为3个月,比较两组病人干预前后自我管理效能[慢性病病人自我管理效能量表(SCC)评分]、功能状态评分[健康状况评估问卷(HAQ)评分]、RA疾病活动度[28个关节疾病活动度评分系统(DAS28)]、服药依从性[Morisky服药依从量表(MMAS-8)评分]的差异。结果:干预后试验组病人自我管理效能评分高于对照组(P<0.05);干预后试验组病人HAQ评分及DAS28均比对照组低(P<0.05);出院3个月后试验组病人服药依从性高于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟联合DAS28健康教育模式可加深RA病人对疾病风险的认知,主动改变自我管理行为,提高服药依从性。