期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思辨阅读,点亮课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思辨性阅读不是学生天马行空的想象,是立足学情、立足新课标、立足文本的切实有效的阅读方式。在课堂教学中,教师引导学生开展思辨性阅读活动,一定程度上可以激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的思维广度,提高学生的思维能力。
作者
李洋
机构地区
山东省临沂市沂水县第五实验小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2024年第8期50-51,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
教师引导
新课标
立足文本
学生的思维
立足学情
思辨性阅读
思辨阅读
学生的阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴笑蕾.
立足文本 随文练写——高中英语课堂教学中的读写结合[J]
.中华活页文选(高中版),2020(12):0030-0032.
2
韩联红.
核心素养背景下初中小说教学现状及策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(9):0048-0051.
3
李冰梅,王江波.
红色资源融入思政课教学研究[J]
.大学(思政教研),2024(8):50-53.
4
王晓波.
在阅读课堂教学中提升学生语言运用能力的策略研究[J]
.辽宁教育,2024(17):70-72.
5
陈海霞.
培养学生阅读能力的几种方法[J]
.语数外学习(高中版)(上),2024(7):69-70.
6
魏金花.
优化阅读教学,培养核心素养[J]
.小学阅读指南(高年级版),2024(9):14-16.
7
李俊峰.
中学语文群文阅读教学中思维能力的提升路径[J]
.中华活页文选(高中版),2020(23):0036-0038.
8
禹瑾.
进阶式学习:《探究与分享》栏目运用新样态[J]
.中学政治教学参考,2024(22):18-19.
9
王宗信,刘丽.
活用思维导图 优化议题情境[J]
.中学政治教学参考,2024(21):50-53.
10
黄晖.
论奥运会赛事仲裁的解释规则——以冬奥仲裁为中心的考察[J]
.中国国际私法与比较法年刊,2022(2):289-306.
语文世界(上旬刊)
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部