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多元方法助力高校网球教学创新的思考
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摘要
教学方法影响高校网球教学质量,如何保证教学方法的有效性是关键。本文旨在探究多元方法在高校网球教学中的应用,通过明确多元方法的概念与特征,分析高校网球教学存在的问题,提出多元方法的应用路径,将情境教学法、任务型教学法以及智慧教学法运用到高校网球教学实践中,提出可行策略和方案。
作者
肖俐强
机构地区
成都外国语学院
出处
《网球天地》
2024年第8期73-75,共3页
Tennis
关键词
多元方法
高校
网球教学
创新
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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