应用多媒体教学 提升生物课堂效果

随着新课程改革工作走向提质增效,教师全面探寻多媒体教学应用于生物课堂的可行路径,力求辅助初中生在科技助力、人文启迪中能动拓展。为了促进课改工作与时俱进,教师以多媒体教学为教书育人抓手,努力提升知识研讨活动的科技感与集成式,架构高层次、高品质的信息环境。因此,教师需要全面推进多媒体教学深层次地应用于生物课堂上,创设高效化的科技育人平台。