摘要
“四新”建设强调知识、科技的融合,大力推动人才培养模式创新,支撑和引领经济社会的发展。在此背景下,文章结合弹性力学教育发展现状,提出在人才培养方面不仅要运用好科技手段,培养学生成为复合型的国际化人才,更要与企业等协同育人,将更多的社会资源转化为育人资源,优化实践育人环境条件,培养国家战略需要和产业发展急需的人才。同时,针对弹性力学课程进行了一系列的教学改革,主要包括教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,突出学生应用能力的提升,以培养学生的创新精神和实践能力,使他们能够更好地应对社会需求和发展变化。
出处
《大学教育》
2024年第15期52-56,共5页
University Education
基金
黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”(23GJYBJ025)。