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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值意蕴及实践路径

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摘要 中华优秀传统文化所蕴含的独特的思想理念、传统美德和人文精神对当代高校思想政治教育具有重要的意义,是提升青年大学生文化自信的坚实保障,是开展青年大学生爱国主义教育的精神素材,是涵养社会主义核心价值观的源头活水。习近平总书记提出的“两创”思想为中华优秀传统文化融入高校思想政治教育提供了理论遵循和实践指导。在育人实践中,一是要以“创造性转化”激发中华优秀传统文化的蓬勃生机,可以从内容和形式两个维度,深挖传统文化的育人资源,立足时代特征,转化表现形式和话语体系,形成学生喜闻乐见的模式;二是要以“创新性发展”赋予中华优秀传统文化新的内涵,通过主体、客体、介体齐发力,强化文化自觉,加强顶层设计,提升思想品格,增强传承创新能力,丰富文化传播载体,提升承载能力,从而更好地培养时代新人。
出处 《大学教育》 2024年第15期84-88,共5页 University Education
基金 2024年度上海青年工作研究课题“‘两创理论’视域下数字赋能青年大学生中华优秀传统文化路径研究”(2024Q-YKTLX3-7) 2024年上海市教卫党委系统党建研究会课题“医工交叉背景下深化基层党建工作思路和模式创新研究”(2024ZX059)。
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